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简单的事做好就是不简单

[作者:郭丽梅 转贴自:本站 点击数:152 更新时间:2018-04-10 文章录入:admin]

 我们知道:“复杂的事情简单做,你就是专家,简单的事情重复做,你就是行家,重复的事情用心做,你就是赢家。”在我们的学习和教学工作中,能够把简单的事情用毕生精力去做,直至取得成功,是非常不容易的。古人云:“靡不有初,鲜克有终” 作为学生,作为教师,我们是该好好的反思反省一下自己。

 上自习课扭头借个笔也算违纪,座位下有张纸也被记,晨读时间打个盹也要挨批……这是不是太苛刻了?进入衡水一中工作以来,在严格的校纪校规管理下,我经常听到学生们诸如此类的抱怨声。确实,乍一听,感觉有些不平,这也太不人性化了吧。不过仔细想想就会明白,其实,这些事我们原本都可以做好的。在上正课或自习课前,你应该知道自己需要准备出什么,课本、学案、作业、文具等等,然后一上课就是全身心的听课或者全身心的做题。个人卫生就是个人形象。随便乱丢当然不行,不小心掉到地上的纸也要立刻捡起来。晨读时间要的就是学生的自律,假如学生晨读都在打盹中白白浪费掉,那还安排晨读有何意义?

 把每一件简单的事做好就是不简单。作为一个学生,早上准时起床穿衣洗漱,还能把内务整理好。然后精神百倍地跑到跑操地点。侯操时拿出背诵资料用心背诵,跑操时他步伐整齐,口号响亮。上正课时他紧跟思路,合理笔记,积极发言;自习课时高效完成作业,合理规划,查漏补缺。课间他抓紧回顾上一课内容,准备下一课的卷子,和同桌探讨一两道题。集体活动积极参与,他人需要帮助他会伸出友谊之手,他人的善意提醒他能虚心接受。吃饭时他不攀比浪费,午晚休他不在宿舍大声喧哗。见到老师,他知道喊一声老师好。见到父母,他知道自己要懂得感恩。见到扫地、送水、打饭的工作人员他明白他们和他一样也是值得尊重的人。就在这一日日每一件看似简单的小事中,这个学生成长为生活自立,学习自强,言行自律被人认可与欢迎的阳光少年。而具备这些美好品质的人,又怎么会不成功呢?

 对于教师而言,有的教师认为我们天天教,年年教,教来教教去都是那几本教材,有什么可看的,背着都可以教了。其实不然,教材是变化的,我们的学生也在不断地变化着,把反复的教学过程认真做,就是不简单。用一颗平凡的爱心、耐心、恒心去把教学这个不平凡的事情做好,你就是名师。因此我们必须结合教材和学生实际去创造性地使用教材,合理选择教法,认真规划教案,要让学生在有限的四十分钟之内学到又多又实用的知识,而不是仅仅满足于教教材上的那点知识。提高课堂教学效率,提高教学质量,关键在课堂,而功夫却在课外,只有认真研读教材和教师用书,全面把握教学的重点和难点,明白每一节课我们到底要教给学生哪些知识或者培养学生什么样的能力,我们才能真正把每一节课上好,上实,上出质量,上出水平。

 中国著名企业家张瑞敏说:“把每一件简单的事做好就是不简单,把每一件平凡的事做好就是不平凡。”我也深刻的感受到了这一点,不要总以为事情很简单、很平凡就不去认真做了,没有简单和平凡做基础,哪来的复杂和伟大?哪来的成功和高尚?那些高不成低不就的人又能做好什么呢?

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